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调查全国护士执业资格考试前五年制高等职业院校毕业护生的焦虑和应对方式状况, 为制订心理压力干预措施提供依据.采用 Sarason 考试焦虑量表 （TAS）和简易应对方式量表 （SCSQ）调查了某卫生高等职业院校 457 名备战护士执业资格考试的高等职业院校五年级应届毕业生.结果发现 高等职业院校五年级护生考试焦虑检出率达 74.0%, 高度焦虑者占 41.1%. 于考试焦虑在生源地、 是否担任过学生干部、 是否独生、 是否单亲家庭、 家庭经济条件上差异均无统计学意义.平时成绩 （F=14.645, P约0