【摘 要】
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目前,"两课"教学改革虽然取得了较大进展,但是仍然存在一些亟待解决的问题."专业课认真听,选修课随便听,‘两课'不想听"的现象在部分学生中存有一定的市场.从教学的角度
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目前,"两课"教学改革虽然取得了较大进展,但是仍然存在一些亟待解决的问题."专业课认真听,选修课随便听,‘两课'不想听"的现象在部分学生中存有一定的市场.从教学的角度来看,主要是理论知识教学和大学生的思想实际有所脱节,教学活动和大学生的思想政治工作不衔接.集中表现在一些教师单纯讲理论观点,单纯交待知识;不少学生也把"两课"当作单纯理论知识的学习,为应付考试被动接受,不能和提高自己的思想觉悟、解决思想认识问题相结合.
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