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目的：探讨健康教育处方对回肠代膀胱尿路造口患者生活质量的影响。方法：将60例回肠代膀胱尿路造口术患者随机分为对照组和实验组各30例,对照组患者给予住院期间常规健康教育指导,实验组患者给予个性化健康教育处方。出院时和出院后3个月比较两组患者日常生活质量评分情况。结果：实验组患者生活质量评分明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：个性化健康教育处方能够提高回肠代膀胱尿路造口患者的自我护理能力,提高患者的生活质量。