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细细琢磨我们的阅读教学,寓于阅读教学之中的写作元素不胜枚举,如果在阅读教学中充分挖掘并运用这些写作元素,定会为作文教学提供有效地帮助:为思想的升华提供了帮助,为技法的领悟提供了平台,为言语的积累提供了素材。
由“一切景语皆情语”引发的阅读与作文教学的思考
【摘 要】
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细细琢磨我们的阅读教学,寓于阅读教学之中的写作元素不胜枚举,如果在阅读教学中充分挖掘并运用这些写作元素,定会为作文教学提供有效地帮助:为思想的升华提供了帮助,为技法
【机 构】
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江苏省洪泽县东双沟中心小学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2011年01期
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