【摘 要】
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在小学英语教学中运用情景教学让学生深切感受学习活动的过程,是教师提高课堂教学效率的重要手段,也是提高小学英语课堂教学有效性的关键措施。这就要求教师在正确认识情景教
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在小学英语教学中运用情景教学让学生深切感受学习活动的过程,是教师提高课堂教学效率的重要手段,也是提高小学英语课堂教学有效性的关键措施。这就要求教师在正确认识情景教学的基础上,熟练而恰当地运用各种情景创设方法,通过积极地创设教学情景,构建和谐的师生关系和引入问题教学模式,从而实现激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,推动新课程改革的教学目标。
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