论文部分内容阅读
<正> 研究目的学习动机是激励人们进行学习活动的内在原因或内在动力。目前,在学校中一部分学生存在的“厌学”和“辍学”现象,究其根本原因主要是由于学习动机水平不高或学
关于奖赏对小学低年级学生学习动机影响的研究
【摘 要】
：
<正> 研究目的学习动机是激励人们进行学习活动的内在原因或内在动力。目前,在学校中一部分学生存在的“厌学”和“辍学”现象,究其根本原因主要是由于学习动机水平不高或学
【机 构】
：
天津师大教育系河西区中心小学《非智力因素与成才》科研组
【出 处】
：
天津师大学报(社会科学版)
【发表日期】
：
1992年05期
其他文献
生命科学的运用和基因技术的发展，对于人类增进健康、改善生活和生命质量、治疗疾病等方面产生了巨大的推动作用。但是基因技术在不同领域的运用也同样引发了很多的伦理问题。
在外科学教学实践中，以普通外科为范例，紧紧围绕普外科临床教学课程体系的结构，运用现代科学教育技术。通过与在校高年级学生、研究生的拓展知识交流，以及对，临床教师和教学管理人
独立院校应当旗帜鲜明地把实践性教学放在第一位,这是独立院校区别于普通高等院校的基本特征。本文就独立学院环境艺术设计专业《3D Max》课程的实践性教学存在的问题及对策
[目的]分析2004-2012年维西县结核病防治资料，为结核预防控制工作提供科学依据。[方法]对维西县2004—2012年结核病防治资料采用描述性流行病学进行分析。[结果]2004—2012年
任务教学法是建立在二语习得研究基础上的一个具有重要影响的语言教学模式,而网络多媒体将传统的填鸭式语言教学向合作型自主学习转变.文章以涉外护理英语阅读课实际课堂教学