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随着新课改的深化发展,当前对各个学科教学也都做出了新的要求,希望能把核心素养的内容融入课堂教学。劳动与技术学科是培养小学生核心素养的重要学科。但当前并没有得到足够的重视,为此,我们要调整劳动与技术课程的内容和教学方式,打造多元化的教学评价模式,推动核心素养在劳技课中的渗透,促进学生全面发展。
浅析小学劳技课学生核心素养的培养策略
【摘 要】
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随着新课改的深化发展,当前对各个学科教学也都做出了新的要求,希望能把核心素养的内容融入课堂教学。劳动与技术学科是培养小学生核心素养的重要学科。但当前并没有得到足够
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区木渎中心小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年16期
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