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课堂45分钟,如何利用有限的时间,达到最大的效率,是每位老师都会积极思考的问题。微视频教学,不同于纯文字书本和导学案,亦不同于结合了动画、声音的PPT。视频相较于文字、声音等其他信息载体,似乎更加有魅力,且用时较少、更加的形象生动。
浅谈微视频制作软件
【摘 要】
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课堂45分钟,如何利用有限的时间,达到最大的效率,是每位老师都会积极思考的问题。微视频教学,不同于纯文字书本和导学案,亦不同于结合了动画、声音的PPT。视频相较于文字、声
【机 构】
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盱眙县第一中学
【出 处】
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信息系统工程
【发表日期】
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2018年5期
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