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说英语是美国和英国的傻瓜都能做到的事情,但在中国却成了全国人民的大难题。成千上万的人前仆后继,耗费了大量的时间和金钱,经过多年的奋斗,最终落得个聋哑英语的称呼。一辈子学英语,却不能使用英语!我们一直在寻找最佳的外语学习方法,而最好的方法老祖宗们早就传授给我们啦。
古人说得好:书读百遍,其义自见;读书破万卷,下笔如有神;熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟;触类旁通;举一反三;耳熟能详;水到渠成;巧妇难为无米之炊;功到自然成;冰冻三尺非一日之寒!语言的最高境界就是不用经过大脑!成功就是把简单的东西重复到无人可以超越!天才就是重复次数“最多”的人!
但可悲的是,中国的广大学生学习完课文后连一遍都不愿意读,他们只关心去做练习题,去在错误的海洋中遨游,因为四个选项中有三个是错的!他们无意识中接触了大量错误的信息,导致还没有明辨词语能力的他们,更加糊涂不清。那么我们就得先攻克单词这一关了。只要在家认真背单词和词组到学校专心听老师讲课就一定能学好英语?
不要“急功近利”背诵单词!!有用吗?背完就忘,背了也不会用,也不能用,因为根本没有“读准”!“随身准备”一个单词本,将阅读中出现的所有单词都抄写下来!只要是美国主流社会使用的单词,我们的学生都应该掌握!不要再谈论什么“超纲不超纲”了!大纲内的要掌握,大纲外的更要掌握!希望从今天开始,找些你所喜爱的英语文章,杂志或小说细细品味,一遍又一遍的琢磨,来代替无聊、无效的背诵单词!
学习的速度就是成功的速度,而阅读的速度就是学习的速度!一定要坚持“每天定量阅读”,这是人生“全面成功”的核心要素!每天无论多么劳累,都要坚持阅读一个小时!
浏览英语网站不失为一种当下时髦的新型阅读方式。最丰富的阅读资源来自网络,原版英语网站上有取之不尽,用之不完的优秀文章供学生们去享用。在这种轻松、娱乐的环境下学英语,如同身在国外,变机械记忆为实用英语的运用。学生的自学能力也得到大大提高,为了看懂他们所感兴趣的内容,不需要家长老师的强制要求,他们会自觉高效的利用网络字典飞速搜索不认识的单词和缩写,利用百度知道查询文化背景知识。最大程度地浏览、收集信息,通过拓展式的学习,了解包罗万象的知识,远比一本教材,一套练习的教法科学。
因此,我的教学过程中注重学生以语篇为基础,扩充词汇量,来增强对英语语言的感悟能力。每篇文章都是一次学习的好机会,包括测试套卷里的五道阅读理解题,学生幸苦做了,如果之后老师没有带着学生再进行一次精度或泛读,很可能大多数学生对文章一知半解,做了等于白做。我要达到事半功倍的效果,做题即阅读,阅读即思考,不放过任何体会英语的机会,加快学习速度。即使对英语不太感兴趣的学生,基础又较差的,经过一两个月学习方法的调整,英语能力都得到明显的提升,分数跟着上涨30、40分。
学习英语一定要注意使用科学的方法,靠一天到晚背书,靠埋头于泛滥成灾的习题书,靠起早带晚开着收音机听国外英语广播,而不读报不看书不注意积累最原始的语音、语言要素,你能听得懂吗?有一位硕士研究生曾对我说:“我连续原了七年之久的国外英语新闻广播,现在还是上不了什么台阶,始终是那种样子。”这种靠硬着头皮练习听力的精神确实可嘉,但是他没有找到学习英语的方法。
古人说得好:书读百遍,其义自见;读书破万卷,下笔如有神;熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟;触类旁通;举一反三;耳熟能详;水到渠成;巧妇难为无米之炊;功到自然成;冰冻三尺非一日之寒!语言的最高境界就是不用经过大脑!成功就是把简单的东西重复到无人可以超越!天才就是重复次数“最多”的人!
但可悲的是,中国的广大学生学习完课文后连一遍都不愿意读,他们只关心去做练习题,去在错误的海洋中遨游,因为四个选项中有三个是错的!他们无意识中接触了大量错误的信息,导致还没有明辨词语能力的他们,更加糊涂不清。那么我们就得先攻克单词这一关了。只要在家认真背单词和词组到学校专心听老师讲课就一定能学好英语?
不要“急功近利”背诵单词!!有用吗?背完就忘,背了也不会用,也不能用,因为根本没有“读准”!“随身准备”一个单词本,将阅读中出现的所有单词都抄写下来!只要是美国主流社会使用的单词,我们的学生都应该掌握!不要再谈论什么“超纲不超纲”了!大纲内的要掌握,大纲外的更要掌握!希望从今天开始,找些你所喜爱的英语文章,杂志或小说细细品味,一遍又一遍的琢磨,来代替无聊、无效的背诵单词!
学习的速度就是成功的速度,而阅读的速度就是学习的速度!一定要坚持“每天定量阅读”,这是人生“全面成功”的核心要素!每天无论多么劳累,都要坚持阅读一个小时!
浏览英语网站不失为一种当下时髦的新型阅读方式。最丰富的阅读资源来自网络,原版英语网站上有取之不尽,用之不完的优秀文章供学生们去享用。在这种轻松、娱乐的环境下学英语,如同身在国外,变机械记忆为实用英语的运用。学生的自学能力也得到大大提高,为了看懂他们所感兴趣的内容,不需要家长老师的强制要求,他们会自觉高效的利用网络字典飞速搜索不认识的单词和缩写,利用百度知道查询文化背景知识。最大程度地浏览、收集信息,通过拓展式的学习,了解包罗万象的知识,远比一本教材,一套练习的教法科学。
因此,我的教学过程中注重学生以语篇为基础,扩充词汇量,来增强对英语语言的感悟能力。每篇文章都是一次学习的好机会,包括测试套卷里的五道阅读理解题,学生幸苦做了,如果之后老师没有带着学生再进行一次精度或泛读,很可能大多数学生对文章一知半解,做了等于白做。我要达到事半功倍的效果,做题即阅读,阅读即思考,不放过任何体会英语的机会,加快学习速度。即使对英语不太感兴趣的学生,基础又较差的,经过一两个月学习方法的调整,英语能力都得到明显的提升,分数跟着上涨30、40分。
学习英语一定要注意使用科学的方法,靠一天到晚背书,靠埋头于泛滥成灾的习题书,靠起早带晚开着收音机听国外英语广播,而不读报不看书不注意积累最原始的语音、语言要素,你能听得懂吗?有一位硕士研究生曾对我说:“我连续原了七年之久的国外英语新闻广播,现在还是上不了什么台阶,始终是那种样子。”这种靠硬着头皮练习听力的精神确实可嘉,但是他没有找到学习英语的方法。