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基于1995年至2010年间大学生闲暇时间分配研究文献,并通过历史变化视角分析发现,工作日制度改革以来大学生闲暇时间是相当宽裕的,且有逐渐增加的趋势。在闲暇时间的分配上制度性特点明显,并且具有性别差异、专业差异和年级差异。闲暇时间分配中的问题是结构不合理、效率低下、两极分化严重。导致这种分配状况的原因有社会因素、制度因素、同伴群体,也有大学生自身特点的作用。要提高大学生闲暇时间的利用效率,应加强大学生的学习观教育、闲暇时间价值观教育、构造优质同伴群体、创新学生管理方式、实施导师制等。