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经历了两次世界大战,西方现代人对传统信念产生了质疑,对整个世界感到焦虑和困惑,人的异化程度不断加深,丧失了人的本性,成为'非人'的人类。在此背景下,特吕弗将镜头对准了普通个体的生活烦恼,在探讨人异化问题的同时也对孩子们抱以最大限度的宽容与同情。本文透过学校、家庭、社会三个重要的活动空间分析《四百下》中的'异化主题'。