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语文教学中的课堂导入是一个不容忽视的环节。一个精彩的导入,既使学生情趣盎然,又可激起强烈的求知欲望,让课文教学收到良好的效果。文本从导入的重要性得到启示,把理论知识与实践相结合,阐述了小学课文课堂教学的几种导入方法,以及在选择导入方法时应注意的几个问题。教师掌握一些有技巧的导入方式,对小学语文教学将起着积极作用。