【摘 要】
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随着信息时代的快速发展,教育方式也逐渐朝着多样化的方向发展,其中专业教学资源库在各大高校得到了广泛应用.目的:研究高职学生自主学习能力的评价指标.方法:通过问卷调查、
【机 构】
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苏州卫生职业技术学院,江苏 苏州,215000
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随着信息时代的快速发展,教育方式也逐渐朝着多样化的方向发展,其中专业教学资源库在各大高校得到了广泛应用.目的:研究高职学生自主学习能力的评价指标.方法:通过问卷调查、因素分析的方法,对高职学生自主学习能力的评价指标进行系统的研究.结果:研制具有代表性的三个方面(学习动机、学习设置、调节能力).结论:弥补高职学生自主能力测量研究领域的不足,总结出专业教学资源库使用对提高高职学生自主学习成效的相关因素,为今后高职学生寻找自主学习方法、完善教学措施和资源库平台建设工作奠定基础.
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