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文章以广西高职院校教师为研究对象,结合高职院校教师教学能力现状,诠释高职院校教师教学能力的内涵,基于于教学学术视角,对高职教师的教学能力的发展及其路径进行重新审视和思考,为高职教师教学能力的提升奠定扎实的基础。
广西高职院校教师教学能力的调查分析与发展对策
【摘 要】
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文章以广西高职院校教师为研究对象,结合高职院校教师教学能力现状,诠释高职院校教师教学能力的内涵,基于于教学学术视角,对高职教师的教学能力的发展及其路径进行重新审视和思考,为高职教师教学能力的提升奠定扎实的基础。
【机 构】
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百色职业学院,柳州城市职业学院
【出 处】
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大众科技
【发表日期】
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2016年03期
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