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地理课程是基础教育阶段学生认识地理环境,形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程,兼有社会学科和自然学科的性质。高中地理新课程的基本价值取向是为了每一位学生的发展。这就意味着
案例教学在高中地理新课程中的应用
【摘 要】
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地理课程是基础教育阶段学生认识地理环境,形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程,兼有社会学科和自然学科的性质。高中地理新课程的基本价值取向是为了每一位学生的发
【机 构】
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福建省莆田第五中学
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
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2007年8期
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