【摘 要】
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工艺创作活动因其“动手与动脑、理性与感性、科学与艺术完美结合”的特点,对于打造创意校园文化、创意城市文化,培养学生创新能力和审美素养,均具有独特作用.为此,宁波市团
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工艺创作活动因其“动手与动脑、理性与感性、科学与艺术完美结合”的特点,对于打造创意校园文化、创意城市文化,培养学生创新能力和审美素养,均具有独特作用.为此,宁波市团委和宁波市教育局,自2009年起连续举办了6届青少年创意造型大赛.作为活动策划者,笔者从中发现了学生工艺创意的一些问题,并采取了应对策略,获得了实践经验,由此,我们提出学生工艺创作从材料、题材、方法和展示四个方面进行“创意提升”的观点.
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