【摘 要】
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在小学语文教学过程当中,语文阅读教学是教学的重难点,许多学生在进行语文阅读学习时,只能理解表面意思,并不能深溪文章深层含义,这就需要教师着手提高学生对于小学语文阅读的阅读理解能力,提高小学语文阅读教学的有效性,使学生能够养成良好的语文阅读习惯,激发对于语文阅读知识自主探索的欲望。本文将探讨提高小学语文阅读教学有效性的意义以及提高小学语文阅读教学有效性的具体策略。
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在小学语文教学过程当中,语文阅读教学是教学的重难点,许多学生在进行语文阅读学习时,只能理解表面意思,并不能深溪文章深层含义,这就需要教师着手提高学生对于小学语文阅读的阅读理解能力,提高小学语文阅读教学的有效性,使学生能够养成良好的语文阅读习惯,激发对于语文阅读知识自主探索的欲望。本文将探讨提高小学语文阅读教学有效性的意义以及提高小学语文阅读教学有效性的具体策略。
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