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在小学低段数学教学中,培养学生的口语表达能力,有利于促进学生综合能力的提升,有利于促进小学数学教学改革。因此,小学数学教师应当结合教学的内容,创设语言情境,强化教师的引导和示范作用,全方位培养学生的口语表达能力,促进学生语言综合素质的提升。
小学低段数学学生口语表达能力培养探析
【摘 要】
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在小学低段数学教学中,培养学生的口语表达能力,有利于促进学生综合能力的提升,有利于促进小学数学教学改革。因此,小学数学教师应当结合教学的内容,创设语言情境,强化教师的
【机 构】
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贵州省遵义市南部新区第十五小学,
【出 处】
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中华少年
【发表日期】
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2017年34期
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