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中学阶段的学生在学习历史的过程中很难对历史产生正确的认识，不能够重视历史学习。为此，需要合理地运用新的教学模式去开展历史教学。文中主要就针对历史新授课与历史试卷评讲课两种历史课型探讨了“两型四步”的教学模式的实施。
课改下新模式“两型四步”课堂的实施
【摘 要】
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中学阶段的学生在学习历史的过程中很难对历史产生正确的认识，不能够重视历史学习。为此，需要合理地运用新的教学模式去开展历史教学。文中主要就针对历史新授课与历史试卷评讲
【机 构】
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湖北省秭归县第一中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2016年4期
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