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语文是一门语言的学习,因此在学习过程中必须着重强调语言的应用。语文教学的主要内容即是听、说、读、写四个方面。在 小学语文教学过程中推广语用型的课堂教学策略,能够帮助学生提高语文的学习效率与语言的应用能力,为学生打下扎实的语文功底。在教 学过程中,教师要充分发挥引导作用,带领学生内化语文知识。
小学语文语用型课堂的教学策略探讨
【摘 要】
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语文是一门语言的学习,因此在学习过程中必须着重强调语言的应用。语文教学的主要内容即是听、说、读、写四个方面。在 小学语文教学过程中推广语用型的课堂教学策略,能够帮
【机 构】
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简嘎乡中心学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年32期
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