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Moodle平台为课堂动态生成性资源的有效运用提供了理论和硬件支撑,能够解决信息技术课堂生成性资源无效利用、低效利用的问题。基于此,在解析动态生成性资源类型的基础上,以案例为依托,深入剖析基于Moodle平台有效运用课堂动态生成性资源的策略,以期为生成性资源的高效利用提供参考。
基于Moodle平台的高中信息技术课堂动态生成性资源应用策略
【摘 要】
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Moodle平台为课堂动态生成性资源的有效运用提供了理论和硬件支撑,能够解决信息技术课堂生成性资源无效利用、低效利用的问题。基于此,在解析动态生成性资源类型的基础上,以
【机 构】
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启东市汇龙中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2019年15期
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