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<正>2007年3月,我校承担了全国教育科学"十一五"规划教育部课题《开发心理潜能,提高学习效能的多元智能教学模式》的子课题《新课程下团体心理辅导及辅导策略在高中生心理健康教育中的应用研究》的研究,在课题的带动下,笔者对高中团体心理辅导课进行了较为有效的实践探索。
新课程背景下高中团体心理辅导课教学要素的实践研究
【摘 要】
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<正>2007年3月,我校承担了全国教育科学"十一五"规划教育部课题《开发心理潜能,提高学习效能的多元智能教学模式》的子课题《新课程下团体心理辅导及辅导策略在高中生心理健
【机 构】
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黑龙江省实验中学以
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2010年19期
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