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从应用型人才的培养以及激发学生的创新能力、实践能力出发,基于原子物理学课程的基本特点,结合师范类院校物理教育专业的实际,探究原子物理学课程的优化。确立课程的目标、课程功能、课程结构、课程内容、课程实施以及课程评价等方面的具体优化方案。
应用型院校物理教育专业原子物理学的优化
【摘 要】
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从应用型人才的培养以及激发学生的创新能力、实践能力出发,基于原子物理学课程的基本特点,结合师范类院校物理教育专业的实际,探究原子物理学课程的优化。确立课程的目标、
【机 构】
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大庆师范学院物理与电气信息工程学院
【出 处】
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大庆师范学院学报
【发表日期】
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2013年3期
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