【摘 要】
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班主任是班级工作的具体管理者和实施者,班级是学校最基层的组织.班主任的工作琐碎而烦琐,既要直接面对学生,做好日常管理工作,又要做好任课教师的协调工作,还要完成各部门下
【机 构】
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湖南省邵阳市绥宁县长铺苗族乡民族小学
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班主任是班级工作的具体管理者和实施者,班级是学校最基层的组织.班主任的工作琐碎而烦琐,既要直接面对学生,做好日常管理工作,又要做好任课教师的协调工作,还要完成各部门下发的工作.班主任必须熟悉学生,做到对症下药,帮助学生以正确的态度面对学习和成绩,适时地调动学生参与班级管理的主动性和积极性,让学生成为班级事务管理的主人.良好的班级管理能加速学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生发展提供一个广阔的空间.因而班级管理,需要做大量深入细致的工作.
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