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高中英语阅读是学生最常见的训练英语能力的一种方式,也是提升英语水平的主要路径.但当前的英语阅读却成为学生发展的瓶颈,也就是说,阅读没能更好地促进英语的发展,或者说,阅读水平的缓慢发展制约着英语其它方面的能力.造成当前的困局主要是因为阅读没能更好地与能力对接,没能在阅读中激发学生的能力,进而让能力转化为素养.因此提升思维能力,成为高中阅读的重要目标.