论文部分内容阅读
在教育以立德树人为根本任务的当下,《窃读记》节选版虽然写了童年读书的独特经历,但违背生活真实,不利于培养学生的人生观、价值观.
《窃读记》不宜编入初中教材
【摘 要】
：
在教育以立德树人为根本任务的当下,《窃读记》节选版虽然写了童年读书的独特经历,但违背生活真实,不利于培养学生的人生观、价值观.
【机 构】
：
雅安市名山区红星镇初级中学,四川,雅安625102
【出 处】
：
教育科学论坛
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
教育戏剧是将戏剧的方法与元素应用于教学中的一种教学方式.《建筑工程安全管理》一课从教材来看, 教学单元独立成章, 缺乏连贯性;从教法来看, 授课形式单一, 课堂枯燥无味;
市级语文高级研修班一次活动中,三位骨干教师针对相同的文本,基于不同的学情,根据不同学段的课程标准,做了一次横跨小学、初中、高中三个不同学段的同课异构教学研讨。把研究