【摘 要】
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高职院校独有的教育模式充分契合众创空间创业生态系统建设需求。将众创空间引入高职院校创业教育，可以在有效提升高职院校创业教育效率及教学有效的同时，改善高职院校创业教育发展环境。高职院校应在充分解决当前部分众创空间创业生态系统建设问题的基础上，做好对教育平台搭建、教育体系改革及教育制度的优化，通过制定科学的发展策略，为众创空间更好在高职院校创业人才培养方面发挥教育优势奠定良好根基。
【基金项目】
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江西省教育科学“十三五”规划2020年度课题（高校系列）“基于创客教育的江西高职院校众创生态系统构建研究”（项目编号：20YB309）；
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高职院校独有的教育模式充分契合众创空间创业生态系统建设需求。将众创空间引入高职院校创业教育，可以在有效提升高职院校创业教育效率及教学有效的同时，改善高职院校创业教育发展环境。高职院校应在充分解决当前部分众创空间创业生态系统建设问题的基础上，做好对教育平台搭建、教育体系改革及教育制度的优化，通过制定科学的发展策略，为众创空间更好在高职院校创业人才培养方面发挥教育优势奠定良好根基。
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