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在小学数学课堂教学中,教师要为学生营造轻松自由的对话氛围,根据学生的实际需求优化对话的设计,引发课堂里的有效对话,从而为学生的思维发展助力。
优化课堂对话 助力思维发展
【摘 要】
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在小学数学课堂教学中,教师要为学生营造轻松自由的对话氛围,根据学生的实际需求优化对话的设计,引发课堂里的有效对话,从而为学生的思维发展助力。
【机 构】
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苏州市工业园区胜浦实验小学
【出 处】
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中学课程辅导(教师教育)
【发表日期】
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2016年8X期
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