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文学作品欣赏是对作品提供的艺术形象的再创造,读者不同感受不同。一千个读者心中就有一千个哈姆莱特。学生的性格、生活经验、心境、兴趣,对文学作品的阅读也因此呈现出多元化的理解。本文将对在教学中如何引导学生对文学作品进行个性化解读提出自己的一点浅显的看法。
学生对文学作品个性化解读能力的培养
【摘 要】
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文学作品欣赏是对作品提供的艺术形象的再创造,读者不同感受不同。一千个读者心中就有一千个哈姆莱特。学生的性格、生活经验、心境、兴趣,对文学作品的阅读也因此呈现出多元
【机 构】
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甘肃甘南州合作一中,
【出 处】
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文学教育(上)
【发表日期】
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2015年08期
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