【摘 要】
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长期以来,文化教学在英语课堂上处于“被忽视”状态,因而学生文化意识非常薄弱。为此,教师必须重新重视英语课堂中的文化渗透,培养学生的文化意识。本文拟结合牛津初中英语课
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长期以来,文化教学在英语课堂上处于“被忽视”状态,因而学生文化意识非常薄弱。为此,教师必须重新重视英语课堂中的文化渗透,培养学生的文化意识。本文拟结合牛津初中英语课堂教学实例,分析英语课堂上的文化渗透方法和途径,培养和强化学生的文化意识。
For a long time, the teaching of culture is in a “neglected” state in the English classroom, so the cultural awareness of the students is very weak. To this end, teachers must re-emphasize the cultural infiltration in the English classroom, cultivate students’ cultural awareness. This article intends to combine with Oxford junior middle school English classroom teaching examples to analyze the methods and ways of cultural infiltration in English classroom to cultivate and strengthen students’ cultural awareness.
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