【摘 要】
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音乐和语言有着非常密切的关系,一首活泼、动听的歌曲往往就是一首首好的儿歌、诗歌;一首首优美、诙谐的乐曲都好象讲述着一个个有趣的故事。音乐教学不仅能培养幼儿的音乐素
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音乐和语言有着非常密切的关系,一首活泼、动听的歌曲往往就是一首首好的儿歌、诗歌;一首首优美、诙谐的乐曲都好象讲述着一个个有趣的故事。音乐教学不仅能培养幼儿的音乐素质,而且能全面促进幼儿身心和谐发展。其中,语言起着至关重要的作用,语言是开展音乐教育的重要保证,我们应该寓语言于音乐教育之中。
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一、接穗的选取 若当地有优良品种的母株,在采取接穗时,应掌握“宜晚不宜早”的原则,即在枣树不发芽的前提下,接穗采取得越晚越好,离嫁接适期越近越好(河北省中南部地区在4月20日前后为嫁接适期),最好随采随嫁接,如果需要量大,可适当早采,但也要等到上大冻后进行。在接穗采取过程中要把握以下要点:①接穗要采自生长健壮、枝条充实的母株上,尽量不要从幼龄树上采枝作接穗;②从母株上采取接穗时,徒长枝、背上
已经脱水萎蔫的花木,成活率很低,但弃之可惜,下面向大家介绍一种较好的处理方法: 1.尽快复鲜。已萎蔫的花木仍在不断进行新陈代谢,因此仍不断失水,所以当务之急是尽快满足其对水分的需要。方法如下:把已萎蔫的花木苗放在一个深水桶中,桶的深度与苗高大约相等,让桶注满水,把苗木基部浸于水中,仅留少部分枝叶露出水面(注意:苗木要垂直浸于水中而不能横向浸在水面)。根据植物上端细胞吸水力比下端强的特点和大气压的
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