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期刊论文
层级提问引导小学语文阅读教学拾级而上
层级提问引导小学语文阅读教学拾级而上
来源 :基础教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjdy110
【摘 要】
:
层级提问在语文阅读教学中的应用,可以尊重学生的个体差异,激发学生的阅读兴趣,提高学生阅读学习的参与度。同时,层级问题可以为每名学生找到个性展示的机会,引导学生阅读能
【作 者】
:
邱紫英
【机 构】
:
福建省浦城县盘亭中心小学
【出 处】
:
基础教育论坛
【发表日期】
:
2020年1期
【关键词】
:
小学语文
阅读教学
层级提问
拾级而上
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层级提问在语文阅读教学中的应用,可以尊重学生的个体差异,激发学生的阅读兴趣,提高学生阅读学习的参与度。同时,层级问题可以为每名学生找到个性展示的机会,引导学生阅读能力拾级而上。
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