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为了提高特色应用型本科大学教育建设工作质量,保证应用型本科教育中学生实践能力的提升,我们在教育研究中针对新生入学一段时间范围内出现的各类问题,进行了实践研究。在研究过程中,我们积极采用持续性入学教育模式,取得了良好的效果。
特色应用型本科大学建设环境中新生入学教育方法研究
【摘 要】
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为了提高特色应用型本科大学教育建设工作质量,保证应用型本科教育中学生实践能力的提升,我们在教育研究中针对新生入学一段时间范围内出现的各类问题,进行了实践研究。在研
【机 构】
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牡丹江医学院
【出 处】
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牡丹江医学院学报
【发表日期】
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2016年1期
【基金项目】
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牡丹江医学院高等教育教学改革项目（20130936）
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