关于醇的探究式教学设计

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一、教学目标rn1.知识技能rn(1)了解醇的定义,醇的分类,醇的命名.rn(2)能够对数据进行分析总结醇的物理性质.rn(3)通过乙醇的化学性质能推知醇类的化学性质.rn2.过程与方法rn培养学生的自主分析的能力,通过结构预测性质的研究思路,以及通过代表物推一类有机物性质的能力.rn3.情感、态度与价值观rn通过对生活中常见的有机物醇的研究,培养学生学习化学的兴趣对周围事物进行科学探究的意识.rn二、教学重点、难点rn1.重点rn醇的物理性质的递变,化学性质的特点.rn2.难点rn醇物理性质递变的解释,及发生化学反应时的断键情况.
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