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随着我国高等教育事业的蓬勃发展，高等学校在自身建设以及服务社会过程中涉及的经济活动范围不断拓宽，使得不少学校在资金筹集、对外投资、物资采购以及基本建设项目等方面都遇到了各式各样的问题，有的甚至为学校带来了不可挽回的财产损失。而造成这些问题的原因之一就是内部控制问题，即高校内部控制比较薄弱。因此探究如何完善高校内部控制问题就显得具有现实意义。