【摘 要】
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随着时代的迅猛发展,当今社会是一个信息化的社会,社会信息化自然的引起了教育的信息化、学习的信息化,进一步探讨在这样的信息大数据背景下,如何科学的利用信息技术展现个性
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随着时代的迅猛发展,当今社会是一个信息化的社会,社会信息化自然的引起了教育的信息化、学习的信息化,进一步探讨在这样的信息大数据背景下,如何科学的利用信息技术展现个性化化学教学,培养学生的化学学习思维,不断＂激活-激发-发展-体验-巩固＂学生学习化学的兴趣,使学生的化学思维、想象力得以培养和提高,从而使化学课堂结构最优化,化学教学效率得以提高。
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