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备课是教学过程中的一个重要环节．自然在整个教学环节中也就显得非常重要。当前，许多学校都提倡集体备课．要求备课组成员一起讨论教学目标、教学重难点、以及教学过程中的一系列设计。按这样的话，教师之间就不存在什么大的差异，然而在各项评价中，同备课组之间仍然存在着的极大的差异。当然，这与教师的个人素质相比如：教师的语言魅力、教师的亲和力、与学生沟通的能力等有着密不可分的关系。