【摘 要】
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针对传统运动学课程教学中存在的问题,应用教育信息化最新成果——雨课堂,引入混合式教学模式,将基于雨课堂的混合式教学模式应用于运动学的课程教学之中,设计出基于雨课堂的
【基金项目】
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全国教育信息技术研究十三五规划课题(No.186140070);湖南中医药大学校级教改课题(No.16C0855);湖南中医药大学校级优秀教师(青苗计划)培养经费资助(No.17C0804)
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针对传统运动学课程教学中存在的问题,应用教育信息化最新成果——雨课堂,引入混合式教学模式,将基于雨课堂的混合式教学模式应用于运动学的课程教学之中,设计出基于雨课堂的运动学混合式教学实践模式。结果显示,基于雨课堂的混合式教学模式能够有效培养学生自主学习能力、创新能力、团队意识、人际交往能力,从整体上提高学生的综合素质。
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