莫扎诺的教育目标新分类法评介

来源 :山东师范大学学报(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hx147852
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莫扎诺的新分类法不同于布鲁姆的分类法。新分类法的基础是心理理论 ,心理结构被分为认知系统、元认知系统、自我系统三个层次 ,教育目标被分为知识检索、理解、分析、知识运用、元认知、自我系统的思维六个水平。新分类的合理性和适用性增强了 ,它强调元认知和自我系统的思维 ,对培养学生的自我调节能力具有重要意义。
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