基于熵值法的高等教育投入产出评价模型及其应用

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文章在分析评价以往高等教育评价模型的基础上,引入一种基于熵值法的新的量化评价模型。熵值法所确定的指标权重完全基于客观数据的自然特征,撇去了人为的主观干扰,其评价值更为客观。在其适用环境下,该方法的引入有利于决策人员对高等教育投入产出状况进行科学、合理与客观地综合评价。
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