教育信息化背景下职业院校技能人才培养的实践与创新——以加工制造类理实一体化课程为例

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职业院校作为技能人才培养的供给侧,应主动适应信息时代的需要,将信息技术与教育教学深度融合,推进教育信息化背景下技能人才的创新培养。以加工制造类理实一体化课程为例,通过案例分析,总结信息技术在职业院校技能人才培养的实践经验与创新理念,为职业院校在信息化教学环境下培养适应时代需求的高素质技能人才提供参考和借鉴。
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