【摘 要】
:
总结手法复位治疗良性阵发性位置性眩晕的护理配合。护理配合重点为对患者进行心理疏导,使患者积极配合,复位前重视病情评估,完善准备工作,做好复位时配合,加强不良反应的观
论文部分内容阅读
总结手法复位治疗良性阵发性位置性眩晕的护理配合。护理配合重点为对患者进行心理疏导,使患者积极配合,复位前重视病情评估,完善准备工作,做好复位时配合,加强不良反应的观察及护理,以确保复位顺利进行。60例患者,随访3个月,痊愈44例,改善13例,无效3例,有效率97%。实施充分的准备和完善的护理配合,可提高治疗效果。
其他文献
新医改近期五顶重点工作,涉及到村卫生室的有基本医疗保障制度建设,初步建立国家基本药物制度.健全基层医疗卫生服务体系和促进基本公共卫生服务均等化等四项。在村卫生室落实新
如果电脑的功能用不上,那么即便再便宜也只能是一种浪费,最终沦为摆设。因此,我们建议大家在升级过程中不要很盲目地追求高端产品。既然已经对电脑有了充分接触,那么应该在实际使
教育心理学告诉我们:逻辑思维是依据某些推理得出新判断、形成新思想的认识过程。这个认识过程只有遵循逻辑规律,合乎逻辑规则,才具有严密的逻辑性。思维的逻辑性在议论文中具体表现为思路清晰,层次分明,论证有条不紊,有理有据,富有说服力。 《义务教育语文课程课标(2011年版)》對论证方法的分析和运用的要求是很明确的。虽然要求并不高,然而在教学中仍然未能得到很好地落实,致使学生的作文常常出现这样的情形:文
采用Gamma3髓内钉内固定治疗高龄股骨粗隆间骨折17例。所有病例随访8~12个月,平均10个月。Gamma3髓内钉内固定治疗疗效满意,本组优13例,良3例,优良率为94.12%。Gamma3髓内钉内
一、开放灵活的特点。政治研究性作业虽是为配合某一知识点的学习而设置的,但其内容不是特定的知识体系,而是来源于学生的学习生活和社会生活,立足于研究、解决学生关注的一
知识管理是促进知识的清点、评估、规划、交流、保护、创新等活动,它结合个体与团体,将个体知识团体化,将内隐知识外显化,从而能够有效地增进知识的资产价值。文章设计并实现了一
摘要:目的:总结低温等离子髓核成形术治疗颈椎间盘突出症的临床疗效。方法:颈椎间盘突出症31例,在CP机引导下,经颈前外侧穿刺入路,对病变椎间盘行低温等离子髓核成形术。疼痛视觉模