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教师要尊重学生的主体地位,为学生搭建展现自我的平台和近距离感受数学魅力的机会,带领学生畅游数学的海洋,激发学生好奇心、求知欲和对学习的热情,建立强大的自信心和勇于解决困难的勇气,促进学生创新意识和创新思维的培养.
略谈新时期下小学数学教学策略
【摘 要】
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教师要尊重学生的主体地位,为学生搭建展现自我的平台和近距离感受数学魅力的机会,带领学生畅游数学的海洋,激发学生好奇心、求知欲和对学习的热情,建立强大的自信心和勇于解
【机 构】
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河北省枣强县枣强镇孟屯中心小学,河北 衡水,053100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年29期
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