小说人物性格的展示不是平面一维的静态进行,而是借助多维立体的文学手段对人物进行加工创造。阅读小说,应通过对人物形象的认识,把握小说的人物性格特征。小说是以刻画人物
【摘要】感悟式教学就是以学生为本，以生活为源，以内化为宗，以引导感悟为教学活动特征的一种高中语文教学理论和操作体系。感悟式教学应把握的步骤和要求是：感知整体——感受情境——感悟内涵——感悟创造。 【关键词】感悟式教学 感知整体 感受情境 感悟内涵 感悟创造 一、感悟式教学的基本理念 概括地说，所谓感悟式教学就是以学生为本，以生活为源，以内化为宗，以引导感悟为教学活动特征的一种高中语文教学
本文对研制的5 MHU的CT球管进行了测试,球管工作电压140kV,热容量5MHU,大焦点阳极功率48kW,具有大小焦点两种工作模式,大焦点0.7mm×1.6mm,小焦点0.6mm×1mm,并在CT
在氢气保护气氛下,用AgCu28钎料对无氧铜、镀镍4J33和金属化的A-95陶瓷进行钎焊实验,利用扫描电镜、能谱分析仪和金相显微镜分析手段,分析了不同升降温速率及不同的保温时间
【摘 要】本文从师生两个方面入手,对写作教学的现状进行了深入的分析探讨,指出在作文教学中,教师缺乏正确的教学方法是造成教学低效的主要原因,并针对这个问题,提出了改变这种现状的教学策略。 【关键词】师生互动 教学方法 写作水平 一、写作教学的现状 1.对作文教学重视不够,教学缺乏明确的教学计划,带有功利性和随意性 在写作教学上,我们存在着这样一个矛盾:一方面,由于高考作文占60分,被称为
中学生学业压力大、升学压力大,学生的心理负担很重。作为语文老师在平时的教学中要渗透＂奋进与淡定相融合＂的人格教育,引导学生理性地看待自己的学业成绩,勇敢地面对人生中第
微波加热因其具有优于传统加热的特性被广泛的应用。物质的复介电系数随温度的变化会影响物质与微波之间的相互作用,因此复介电系数成为了研究微波加热过程的关键。为了获得