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近年来,心理教育在中小学发展迅猛,但效果并不令人满意,本文在分析目前中小学开展心理教育中存在问题的同时,提出心理教育应促进学生的学习,认为这是中小学心理教育发展的动力,并探讨了相应的做法.
中小学心理教育应促进学生的学习
【摘 要】
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近年来,心理教育在中小学发展迅猛,但效果并不令人满意,本文在分析目前中小学开展心理教育中存在问题的同时,提出心理教育应促进学生的学习,认为这是中小学心理教育发展的动
【机 构】
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嘉应学院教育系
【出 处】
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康定民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年1期
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