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国家调整本科专业设置10年来，工程类专业均面临专业面扩展与专业课学时缩减的矛盾。为此，对建环专业2008届本科毕业生进行了专业课专业基础课课堂教学内容的调查，通过对学生调查意见触及的工程类专业的教材观和教学观的思索，探讨了工科类专业面临的专业面扩展与专业课学时缩减之间矛盾的解决途径。
建筑环境与设备工程专业教学内容调查研究
【摘 要】
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国家调整本科专业设置10年来，工程类专业均面临专业面扩展与专业课学时缩减的矛盾。为此，对建环专业2008届本科毕业生进行了专业课专业基础课课堂教学内容的调查，通过对学生调查
【机 构】
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重庆大学城市建设与环境工程学院,河北工业大学能源与环境工程学院,西南科技大学土木工程与建筑学院
【出 处】
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高等建筑教育
【发表日期】
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2009年5期
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