大家有没有留意到我们的身边有许多“睡”了很久的瓶子呢?其实，它们也很孤单，想穿上漂亮的花衣裳啊!让我们一起行动吧：假如你喜欢阿童木，让它在瓶壁上的蓝天上驰骋翱翔。假如你喜欢花木兰，崇拜她巾帼不让须眉的侠女风范，也可以将她画到了瓶子上：大大的、满满的、色彩明快的……
　　我们约定叫它“卡通瓶”。一起来，让我们一同动手，关注身边的“朋友”，描绘五彩的生活!
　　
　　目标
　　通过在浸染过涂料的瓶壁上绘制卡通画来了解色彩的对比及颜色的调和，培养学员一双灵巧的手、一对审美的眼睛、一个极富创造力的头脑和一种变废为宝的意识。
　　
　　准备
　　废弃玻璃瓶(造型别致且完整)和塑料瓶、无害建筑外墙涂料、水粉颜料、记号表、水粉笔、铅笔、橡皮等。
　　


　　
　　实施
　　1．将玻璃瓶放置在涂料中浸泡片刻，并等其晾干后用砂纸打磨整理，使其外壁光滑。
　　2．学员分组，大家发挥自己以往所学的动漫知识，用铅笔在白色的瓶壁上勾勒出自己喜欢的卡通形象(要求：造型生动、考虑到瓶体这一特殊画面的整体效果)。
　　2．用水粉颜料着色。(要求：色彩明快，具有装饰性)
　　3．然后用记号笔修整造型，并签上自己的名字与日期。
　　4．最后，举起自己的作品进行现场展示。
　　
　　评价
　　我们设计实施涂鸦“卡通瓶”这一活动，旨在利用生活中极易找到的瓶子作原料，鼓励学员立足生活．变废为宝．寻找、挖掘生活中的美，学员通过自己的双手赋予废旧瓶子更多的价值，成为可观赏的艺术品。
　　“卡通瓶”的制作，不仅是使用常规性绘画材料的尝试，也是孩子们要探索解决如何让瓶壁能画画、使用哪种颜色更合适、哪种工具最方便等一系列问题。在实际的绘制过程中，蕴含了孩子们珍贵的独立思考和精彩创意，孩子们根据自己的创作需求选择形状适合的瓶子，或根据已有瓶子的特定造型设计创作特色的卡通形象，即使使用同一种形状的瓶子，绘制同一个卡通形象，孩子往往“别出心裁”。“打破常规”、“标新立异”．“与众不同”。本活动给孩子提供了一个完整的思考过程．对学员创新意识的培养、创新思维的激发、创造能力的实践是非常有益的。