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用启发式教育思想指导教学 ,引导学生进行创新学习 ,沟通教学之间的正向相关。通过建构二者良性循环的阐述 ,把创新教育实践意义推向一个新起点。
启发式教学与创新学习
【摘 要】
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用启发式教育思想指导教学 ,引导学生进行创新学习 ,沟通教学之间的正向相关。通过建构二者良性循环的阐述 ,把创新教育实践意义推向一个新起点。
【机 构】
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山西阳泉教育学院
【出 处】
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克拉玛依学刊
【发表日期】
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2002年4期
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