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语文素养是语文课标提出的一个关键概念，它作为语文教育的总目标，既是对教育理想的描绘，也是对教育行动的规范。本文主要从语文素养的内涵定义、构成要素及其培养策略三方面进行论述，以期更好认识并贯彻新课改的理念思想。
试论语文素养及其养成
【摘 要】
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语文素养是语文课标提出的一个关键概念，它作为语文教育的总目标，既是对教育理想的描绘，也是对教育行动的规范。本文主要从语文素养的内涵定义、构成要素及其培养策略三方面进行
【机 构】
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聊城大学文学院,山东 聊城,252000
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2014年14期
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