【摘 要】
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<正>纸笔测试作为评价手段之一,是考查学生课程目标达成状况的重要方式,合理设计考试的内容,编制新颖的试卷,有助于全面考查学生的数学学业成绩,及时反馈教学成效,不断提高教
【机 构】
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河南省平顶山市卫东区教体局教研室;
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<正>纸笔测试作为评价手段之一,是考查学生课程目标达成状况的重要方式,合理设计考试的内容,编制新颖的试卷,有助于全面考查学生的数学学业成绩,及时反馈教学成效,不断提高教学质量。综观课改以来全国各地小学数学试卷,除了传统的优秀题目外,还有一些别致的"创新题",不但重视基础知识和基本技能的获取,而且加强了数学基本思想的渗透和数学基本活动经验的总结,凸显了《课程标准》的理念,受到一线教师和学生的好评。
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